今回は、風水の基本を「初心者向け」にやさしく解説しますね。 目次はコチラ! 風水の成り立ち では、まず、風水の「成り立ち」から解説します。 風水の語源 風水の語源は、 古代中国の郭璞（かくはく）が書いた「葬書」の一節だと言われています。 「気は風に乗れば散じ、水に界（しき）られれば、即ち止（とど）まる。 古人はこれを集めて散ぜしめず、これをおこないてとどめるにあり、故にこれを 風水 という」 この文は 気は風に乗ると散ってしまい、水にへだてられればそこに定着する。 昔の人は、気が散らず、とどまるように活用した。 これを「風水」と呼ぶ。 …と言っています。 つまり、 良い気を散らさず、集めるための術 これが風水というわけです。 参照…「日本風水」戸矢学著 日本風水
慈悲心是 大乘 菩提心 ，大智度論説："慈悲是佛道之根本"。 慈愛眾生並給與快樂，稱為慈；同感其苦，憐憫眾生，並拔除其苦，稱為悲；佛陀之悲乃是以眾生苦為己苦之同心同感狀態，故稱同體大悲。 大般涅槃經 記載，慈悲有三種： (一)生緣慈悲，又作 有情緣慈 、眾生緣慈。 即觀一切眾生猶如赤子，而與樂拔苦，這是 凡夫 的慈悲。 三乘（ 聲聞 、 緣覺 、菩薩）最初的慈悲亦屬這一種，故亦稱小悲。 (二) 法緣慈悲 ，指開悟諸法乃無我之真理所起之慈悲。 系無學（阿羅漢）之二乘及 初地 以上菩薩之慈悲，又稱中悲。 (三) 無緣慈悲 ，為遠離差別之見解， 無分別心 而起的平等絕對之慈悲，此係觀音菩薩發之大願，故特稱為大慈大悲、 大慈悲 。 以上 三種慈悲 ，並稱為 三緣 慈悲。 所以慈悲心是 佛心 。
^ 《資治通鑑》是由宋代司馬光著成的編年史，記載自威烈王二十三年（西元前403年）三家分晉（戰國）到五代後周世宗顯德六年（西元959年）。 ^ 據史家考證，《史記》對 魏惠王 在位年份的記載有誤，其元年應爲 周烈王 七年（前369年），而非周烈王六年（前 ...
五湖四海，漢語成語，拼音是：wǔ hú sì hǎi，意思是指全國各地，有時也指世界各地；現有時也比喻廣泛的團結。 出自《 周禮 ·夏官·職方氏》。 中文名 五湖四海 拼 音 wǔ hú sì hǎi 注 音 ㄨˇ ㄏㄨˊ ㄙˋ ㄏㄞˇ 出 處 《周禮·夏官·職方氏》 近義詞 四面八方 、 五洲四海 反義詞 方寸之地 目錄 1 成語註釋 2 成語出處 3 成語用法 成語註釋 五湖 1、古代 吳越 地區湖泊。 其説不一： （1） 吳縣 南部的 湖澤 。 《周禮．夏官．職方氏》："東南曰 揚州 ……其澤藪曰 具區 ，其川三江，其浸五湖。 "鄭玄注："具區﹑五湖在吳南。 浸，可以為陂灌溉者。 "具區，即 太湖 。 （2）即 太湖 。 《國語．越語下》："果興師而伐吳，戰於五湖。
依窗簾型式建議：使用結合透光紗質與半遮光(或半透光)布料的可調光結構絲柔百葉；若是希望加強節能、溫控，則可併用風琴簾，兩種布料的不同透光性，加上溫度調節機能，可以滿足所有使用需求，若有陽台或露臺進出的需求，可選擇出入不需收合窗簾的直立式絲柔百葉。
庚金，是斧钺剑锋之金，刚硬锋利，杀气重，代表秋天的肃杀之气，秋风扫落叶之势。 在奇门遁甲里庚金是最大的反派，喜欢硬扛，不服输。 庚金和十天干的关系，上菜： 甲木：庚金克甲木，大树需要庚金修剪枯枝败叶，庚金需要甲木来实现自己的价值。 相当于甲木给了庚金展示的舞台。 两个相克，又相互成就。 属于不打不相识的那种。 甲遇到庚则高贵，庚遇到甲则富贵。 乙木：乙木花草被庚金打理，变得整齐有序，适合生长。 乙庚合，两口子一起还是很融洽的。 在奇门遁甲里说：甲木皇帝怕庚金来克，让妹妹乙木去和亲，乙木牺牲自己合住庚金，保护了甲木。 如果有丙火来克庚金，庚金自身难保，乙木也就不爱跟着庚金受苦了。 丙火：丙火很烈，再坚硬的庚金也会化成水，失去本身的特性。 受烈火焚身之苦。 所以庚金很讨厌丙火，但又惹不起丙火。
女陰主要功能與 排尿 性行為 月經 、 分娩 有關，並為通向女性內生殖系統的入口，藉由陰道口連接 陰道 及 子宮 ，並由外陰唇和內陰唇的褶皺為陰道口提供雙層保護。 女陰的結構由骨盆底肌肉與泌尿生殖三角的其他肌肉支持。 女陰的 供應來自三條陰部動脈，並由內陰部靜脈排出。 並由 淋巴管 淋巴 從外陰部帶到 腹股溝淋巴結 。 外陰的神經由 陰部神經 會陰神經 髂腹股溝神經 （Ilioinguinal nerve）及其分支構成。 外陰的血液和神經結構是 性喚起 的階段的參與者，並參與輔助 的過程。 女陰的外觀構造示意圖，A.大陰唇前聯合；B.陰蒂包皮；C.小陰唇；D.大陰唇；E.會陰；F.陰蒂頭；G.大陰唇內側；H.陰道前庭；I.尿道；J.陰道口；K.小陰唇系帶。
娛樂電台節目 （英語：Radio programming）. ^ The Oxford English Dictionary (Oxford University Press, 1971, Vol 1 pp. 213-4) gives Latin and French origins for the word, including inter (among) + tenir (to hold) as derivations, giving translations of "to hold mutually" or "to hold intertwined" and "to engage, keep occupied, the ...
學齡小男生的臥房空間，寬敞的書桌不能少，書桌牆面的鐵件memo 兒童書桌 板以霧面處理，呈現精緻質感；床頭牆面適當的點綴造型壁貼，讓空間更有趣味。 靠窗是一長排的訂製書桌，雖然小朋友只有1 個人，但因為從氣密窗戶看出去就是學校，這樣的長桌就方便邀請同學一起到家裡來寫功課。
風水 基本
